教師と子どもの承認関係構築と省察の深まりを通した「子どもを尊重する教師の職能成長モデル」の提案―教師がやりがいや喜びを見いだすために―
新元朗彦, 蘭千壽, 越良子
上越教育大学教職大学院研究紀要 10 65-74 2022年05月
教師の職能成長と子ども認知に関する研究の現状と課題
渡邉信隆, 越良子
上越教育大学研究紀要 41(2) 275-284 2022年03月 日本語
担任教師と生徒相互の承認が学級の自律性に及ぼす影響
新元朗彦, 越良子
上越教育大学研究紀要 41(2) 265-274 2022年03月 日本語
高校生における可能自己の活性化が学習意図に及ぼす影響
浅山慧, 越良子
教育心理学研究 69(3) 268-280 2021年09月 [査読有り] 日本語
担任教師の学級崩壊克服に向けた変容プロセスの検討－教師と生徒が承認し合う関係の構築を通して－
新元朗彦, 蘭千壽, 越良子
上越教育大学研究紀要 41(1) 5757-67 2021年08月 日本語
小学校学級担任の児童認知の変容－「教師用RCRT」と児童の「ストレングス（強み）アプローチ」を介して－
渡邉信隆, 赤坂真二, 越良子
上越教育大学研究紀要 40(2) 339-448 2021年03月 日本語
ECR班の導入による生徒相互の承認が学級の自律性に与える影響
新元朗彦, 越良子
上越教育大学研究紀要 40(1) 77-86 2020年08月 日本語
小学校高学年における学級内の友人関係に協同学習が及ぼす影響 : 仲間集団以外の級友との関係に着目して
高橋智美, 越良子
上越教育大学研究紀要 39(11) 1919-2828 2019年08月 日本語
学級における教師と児童生徒相互の承認に関する研究の現状と課題
新元朗彦, 越良子
上越教育大学研究紀要 38(1) 35-44 2018年09月 日本語
上越教育大学附属小学校におけるオーストラリア訪問交流の実践 : ウェストミンスタースクールとの交流活動
南雲民人, 周東和好, 越良子, 青木弘明, 北條礼子
上越教育大学研究紀要 37(1) 269-281 2017年09月 日本語
学級における児童間の紐帯と学級コミュニティ感覚および信頼との関連
越 良子, 高橋智美
上越教育大学研究紀要 36(2) 329-336 2017年03月 日本語
中学校入学時期の生徒におけるレジリエンスと学校適応および家族機能との関連
八重沢 央, 越 良子
日本学校心理士会年報 8 53-64 2016年03月 [査読有り] 日本語
学級コミュニティ感覚が学級風土に及ぼす影響
越 良子
上越教育大学研究紀要 34 91-100 2015年03月 日本語
学級経営の予防教育機能
越 良子
日本学校心理士会年報 6 35-45 2014年03月 日本語
学級コミュニティ感覚と学級内相互作用の関連 : ソーシャルサポートを指標として
越 良子, Koshi Ryoko, コシ リョウコ
上越教育大学研究紀要 31 75-82 2012年 日本語
中学生における個性の類似性・異質性認知と学級集団凝集性認知との関連
藤村 敦, 越 良子
北海道教育大学紀要. 教育科学編 61(1) 63-74 2010年08月 日本語
教師間の協働的関係構築における日常的コミュニケーションの有用性
黒須 あゆみ, 越 良子
学校教育研究 25(25) 82-94 2010年07月 [査読有り] 日本語
中学校文化系部活動におけるソーシャル・サポートと適応感との関連
越 良子, 関沢 敬子, Koshi Ryoko, Sekizawa Keiko, コシ リョウコ, セキザワ ケイコ
上越教育大学研究紀要 29 67-73 2010年02月 日本語
自己開示における被開示者の特徴の検討 : 開示者の開示動機との関連から
越 良子, 塚脇 涼太, 平山 菜央子, Koshi Ryoko, Tsukawaki Ryota, Hirayama Naoko, コシ リョウコ, ツカワキ リョウタ, ヒラヤマ ナオコ
上越教育大学研究紀要 28 29-39 2009年02月 日本語
中学生の部活動適応感における部活動内ソーシャル・サポートの機能（共著）
越良子, 関澤敬子
心理学研究 80(4) 345-351 2009年 [査読有り] 日本語
なぜ人はユーモアを感じさせる言動をとるのか？−ユーモア表出動機の検討−（共著）
塚脇涼太, 越良子, 樋口匡貴, 深田博己
心理学研究 80(5) 397-404 2009年 [査読有り] 日本語
教師間の協働関係における相互作用と教師の教育観との関連 : ソーシャル・サポートの観点からの検討(第2部 自由研究論文)
藤崎 直子, 越 良子
学校教育研究 23(23) 144-158 2008年08月 [査読有り] 日本語
学級集団過程に関わる社会心理学の動向(社会部門,II わが国の最近1年間における教育心理学の研究動向と展望)
越 良子, Koshi Ryoko, コシ リョウコ
教育心理学年報 47 90-97 2008年03月 日本語
ユーモアが学級内の局所的及び大局的対人関係と学級風土に及ぼす影響
越 良子, 櫻井 弥生, Koshi Ryoko, Sakurai Yayoi, コシ リョウコ, サクライ ヤヨイ
上越教育大学研究紀要 27 73-83 2008年02月 日本語
中学生の所属集団に基づくアイデンティティに及ぼす集団内評価の影響
越良子
上越教育大学研究紀要 26 357-365 2007年 日本語
教師の児童認知の多様性が児童の級友認知と級友関係に及ぼす影響
笠松 幹生, 越 良子
学校心理学研究 7(1) 21-33 2007年 [査読有り] 日本語
学年教師集団の雰囲気と教師-生徒関係および生徒の学校適応感の関連
越 良子, 西條 正人, Koshi Ryoko, Nishijyo Masahito, コシ リョウコ, ニシジョウ マサヒト
上越教育大学研究紀要 24(1) 61-76 2004年 日本語
役割自己評価と主観的幸福感の関連−評価基準による違いの検討−（共著）
越 良子 , 秋光 恵子 , 吉村 典子, 森永 康子
上越教育大学研究紀要 22(1) 217-230 2002年 日本語
児童・生徒認知に関する教師の自己把握
越 良子, Koshi Ryouko, コシ リョウコ
上越教育大学研究紀要 21(2) 617-634 2002年 日本語
しあわせとは何か−成人女性を対象としたインタビュー調査から−（共著）
神戸女学院大学 女性学評論 14 2000年 日本語
能力全体に関する自己高揚期待が自己査定行動に及ぼす影響
越 良子
山陽論叢 5 49-58 1998年 日本語
自己査定方略としての対人選択に及ぼす自己高揚期待の影響
越 良子
心理学研究 68(5) 379-386 1997年 [査読有り] 日本語
能力の自己査定行動と自己高揚期待
越 良子
心理学研究 67(1) 42-49 1996年 [査読有り] 日本語
目標と達成可能性認知が自己査定行動の生起に及ぼす影響
越 良子
心理学研究 65(5) 364-370 1994年12月 [査読有り] 日本語
能力・努力観に及ぼす自己評価の影響
越 良子
広島大学教育学部紀要. 第一部, 心理学 42 45-52 1994年03月 日本語
能力水準の変化可能性認知が自己の能力の受容に及ぼす影響
越 良子
広島大学教育学部紀要. 第一部, 心理学 41 57-60 1993年02月 日本語
自己評価と原因帰属の関連性の検討
坪田 雄二, 越 良子
広島大学教育学部紀要. 第一部, 心理学 40 109-112 1992年03月 日本語
大学生の能力・努力観に関する研究
越 良子
広島大学教育学部紀要. 第一部, 心理学 40 103-108 1992年03月 日本語
MARITAL SATISFACTION AND DIVISION OF FAMILY-RELATED TASKS AMONG JAPANESE MARRIED-COUPLES
Y MORINAGA, K SAKATA, R KOSHI
PSYCHOLOGICAL REPORTS 70(1) 163-168 1992年02月 [査読有り] 英語
セルフ・イメージ・バイアスの生起過程における自尊欲求の機能
越 良子
心理学研究 60(6) 394-398 1990年 [査読有り] 日本語
母親の育児不安と父親の育児協力との関連
越 良子, 坪田 雄二
広島大学教育学部紀要 第一部(39) 181-185 1990年 日本語
セルフ・イメ-ジ・バイアスと自尊欲求の関連に関する研究
越 良子
広島大学教育学部紀要 第一部(39) 175-179 1990年 日本語
他者認知に及ぼす自己の影響
越 良子
広島大学教育学部紀要 第一部(38) 213-217 1989年 日本語
PREFERENCES AND PERCEIVED SOCIAL NORMS FOR DIVISION OF WORK AND FAMILY RESPONSIBILITIES AMONG JAPANESE COLLEGE-STUDENTS
Y MORINAGAOKADA, R KOSHI
PSYCHOLOGICAL REPORTS 63(2) 403-406 1988年10月 [査読有り] 英語
能力の自己評価に関する研究--自己査定理論と自己防衛・高揚理論
深田 博己, 越 良子, フカダ ヒロミ, コシ リョウコ, Fukada Hiromi, Koshi Ryoko
広島大学教育学部紀要 第一部 37(37) 143-152 1988年 日本語
