STEAM教育連携の視点からの小学校低・中学年の国語教科書における技術の内容
山崎貞登, 山﨑恭平
上越教育大学教職大学院研究紀要 12 187-195 2025年02月 日本語
概念型カリキュラム設計に基づいたプロジェクト学習 : 技術・家庭科と保健体育科を横断させた実践から
二橋拓哉, 山﨑恭平
大阪樟蔭女子大学研究紀要 15 200-209 2025年01月 日本語
生物育成の技術と理科，数学科を連携したプロジェクト学習の実践と生徒の変容
山﨑恭平, 山崎貞登
日本産業技術教育学会誌 66(3) 139-150 2024年09月 [査読有り] 日本語
STEAM教育連携の視点からの小学校第５，６学年国語教科書における技術の文脈
山﨑恭平, 山崎貞登
上越教育大学研究紀要 44 391-408 2024年08月 日本語
STEAM教育と技術科「生物技術」の関連に着目した高校理科教科書分析とカリキュラム・マネジメント
山﨑恭平, 山崎貞登
上越教育大学教職大学院研究紀要 11 341-350 2024年02月 日本語
STEAM教育連携からの小学校生活科，理科，社会科とのカリキュラム・マネジメントを推進する生物技術の品種論の教育課程基準
山﨑恭平, 榊千穂, 山崎貞登
上越教育大学研究紀要 43 341-450 2023年08月 日本語
STEAM教育からの技術科「生物技術」と理科「生命の連続性」の教科書分析とカリキュラム・マネジメント
山﨑恭平, 山崎貞登
上越教育大学教職大学院研究紀要 10 281-290 2023年02月 日本語
STEAM教育からの技術・エンジニアリング学習と，小学校社会科林業・畜産業・水産業学習との連携
山﨑 恭平, 水野 頌之助, 磯部 征尊, 山崎 貞登
上越教育大学研究紀要 42 189-198 2022年08月
STEAM教育からの技術・エンジニアリング学習と，小学校体育科保健領域，中学校保健体育科保健領域における感染症予防学習との連携
山崎 貞登, 山﨑 恭平, 水野 頌之助, 磯部 征尊
上越教育大学研究紀要 42 199-208 2022年08月
STEAM教育と連携した「生物育成の技術」から「生物技術」 に再編する教育課程基準の構成原理
山﨑恭平, 山崎貞登
上越教育大学研究紀要 41(2) 473-482 2022年03月 日本語
STEAM教育と連携したCOVID-19ワクチン開発の技術ガバナンスレビュー学習
山﨑恭平, 山崎貞登
上越教育大学研究紀要 41(1) 216-224 2021年08月 日本語
STEM/STEAM教育からの小・中・高等学校を一貫した技術ガバナンス力と技術イノベーション力の学習到達水準系統表の改善
山崎貞登, 岡島佑介, 東原貴志, 大森康正, 黎子椰, 磯部征尊, 山﨑恭平
上越教育大学研究紀要 39(1) 195-206 2019年08月 日本語
初等中等教育段階のコンピューティング／プログラミング教育の目標と学習到達水準に関する日米イングランドの比較研究
磯部征尊, 大森康正, 岡島佑介, 川原田康文, 上野朝大, 山﨑恭平, 山崎貞登
上越教育大学研究紀要 39(1) 179-193 2019年08月 日本語
技術科教員の教科専門力の向上を目指したデジタルものづくり教育に関する研究
山﨑 恭平
兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科 学位論文 2018年12月 日本語
3次元CADを用いた設計・再設計過程を含む設計・製作学習の提案と評価
山﨑 恭平, 中村 浩士, 黎 子椰
日本産業技術教育学会誌 60(1) 9-17 2018年03月 [査読有り] 日本語
教員養成における機構の設計・製作を題材としたディジタルものづくり学習プログラムの開発と評価
山﨑 恭平, 黎 子椰
日本産業技術教育学会誌 58(3) 159-166 2016年03月 [査読有り] 日本語
専門科目の学習を通して育まれる教員としての資質能力に関する一考察--技術科教員養成修得基準から考える
橋本 孝之, 菅原 夏樹, 山﨑 恭平
大阪教育大学 教科教育学論集(10) 87-92 2011年03月 日本語
地域ICTクラブでの歩行計測を題材としたデータサイエンス教育の実践
山﨑恭平
日本産業技術教育学会第40回情報分科会（上越）研究発表会 2025年03月15日
中学生対象の教科横断PBL
山﨑恭平
第26回東京農大教育研究フォーラム 2024年08月24日
東京農業大学 教職課程
東京農業大学 世田谷キャンパス
データサイエンスを題材とした教科横断的なプロジェクト学習に関する考察
山﨑恭平, 山崎貞登
日本産業技術教育学会第67回全国大会 2024年08月17日
一般財団法人日本産業技術教育学会
鳴門教育大学
生物育成の技術に関する教科横断的なプロジェクト学習の実践
山﨑恭平, 山崎貞登
日本産業技術教育学会第66回全国大会 2023年08月19日
一般財団法人日本産業技術教育学会
鹿児島大学教育学部
善きデジタル市民の育成を目指した技術リテラシー教育の実践
山﨑恭平
日本産業技術教育学会 第38 回情報分科会（大阪）研究発表会 2023年03月18日
1人1台時代の情報活用能力の あり方を考える 〜デジタル・シティズンシップの実践を通して〜
有山裕美子, 山﨑恭平
情報メディア学会第24回研究会 2022年11月05日
軽井沢風越学園のプロジェクト学習
山﨑恭平
第１１回セミナー「小中高等学校におけるSTEM/STEAM教育の在り方を考える」 2022年10月15日
北海道教育大学 未来の学び協創研究センター
北海道教育大学（オンライン）
技術リテラシー教育としてのデジタル・シティズンシップ教育の実践
山﨑 恭平, 有山裕美子
日本産業技術教育学会第65回全国大会 2022年08月21日
感染予防の医療・健康技術に関する授業実践の評価
山﨑 恭平
日本産業技術教育学会第65回全国大会 2022年08月21日
教科横断的なPBLにおける医療・健康を包含した生物技術に関する技術ガバナンスレビュー学習
山﨑恭平
日本産業技術教育学会第32回北陸支部大会 2021年11月07日
中学校技術科におけるデジタル・シティズンシップ教育の検討
山﨑恭平
日本産業技術教育学会第64回全国大会 2021年08月29日
教科融合的なPBLにおいて教科学習を支えるプログラム設計体制の提案
山﨑恭平
日本産業技術教育学会第31回北陸支部大会 2020年11月
楽しさを重視したものづくり学習教材の開発－レーザーカッターを用いた鉛筆立てづくり－
島崎貴子, 山﨑恭平, 今出亘彦, 黎子椰
日本産業技術教育学会第61回全国大会 2018年08月
CAD/CAEとレーザー加工機を用いたブリッジコンテストの検討
山﨑恭平, 黎子椰
日本産業技術教育学会第61回全国大会 2018年08月
工業高校教員向け分野横断的教材研究支援システムの構築と評価
外山優治, 山﨑恭平, 黎子椰
日本産業技術教育学会第33回情報分科会 2018年03月
技術科教員養成におけるブロック教材を用いた機構学習プログラムの開発
戸塚康介, 山﨑恭平, 黎子椰
日本産業技術教育学会第33回情報分科会 2018年03月
色素増感太陽電池製作教材の開発と実践
外山優治, 山﨑恭平, 黎子椰
日本産業技術教育学会第33回情報分科会 2018年03月
自動車模型を題材とした機構学習教材の提案
大塚翔大, 山﨑恭平, 黎子椰
日本産業技術教育学会第33回情報分科会 2018年03月
教員養成における製図学習プログラムの開発と実践
北川和希, 山﨑恭平, 黎子椰
日本産業技術教育学会第33回情報分科会 2018年03月
CAD・CAEとレーザー加工機を用いた丈夫な構造に関する学習の提案―ブリッジコンテストを題材として―
山﨑恭平, 熊倉和也, 黎子椰
日本産業技術教育学会第33回情報分科会 2018年03月
技術科教員の教科専門力を向上させる教科専門教育に関する一考察―教員養成における教科専門教育で修得する資質･能力について―
山﨑恭平, 黎子椰
日本産業技術教育学会第29回北陸支部大会 2017年11月
3次元CADおよび3Dプリンタを用いたLED照明の設計・製作学習の試み
山﨑恭平, 中村浩士, 黎子椰
日本産業技術教育学会第60回全国大会 2017年08月
3次元CADを用いた設計・改良活動が生徒の学習意欲に及ぼす影響（第2報）
山﨑恭平, 中村浩士, 黎子椰
日本産業技術教育学会第60回全国大会 2017年08月
普通教育における技術教育へのディジタルものづくり技術導入に関する研究―国際バカロレア中等教育プログラム教科デザインについて―
山﨑恭平, 黎子椰
日本産業技術教育学会第28回北陸支部大会 2016年11月
ディジタルものづくり技術の技術科教育への導入に関する考察～ものづくり学習を支援する道具として提案～
山﨑恭平, 黎子椰
日本産業技術教育学会第28回北陸支部大会 2016年11月
技術科教員によるディジタルものづくり技術の活用―LED栽培装置の作製―
山﨑恭平, 中村浩士, 黎子椰
日本産業技術教育学会 機械分科会・金属加工分科会合同研究会 2016年09月
３次元CADおよび３Dプリンタを用いたLED照明機器の製作題材の開発
山﨑恭平, 中村浩士, 黎子椰
日本産業技術教育学会第59回全国大会 2016年08月
３次元CADを用いた設計・改良活動が生徒の学習意欲に及ぼす影響（第１報）
山﨑恭平, 中村浩士, 黎子椰
日本産業技術教育学会第59回全国大会 2016年08月
ディジタルものづくり技術を活用した中学校技術科カリキュラムの構想
山﨑恭平, 黎子椰
日本教科内容学会第3回研究大会 2016年07月
解析を用いた丈夫な構造に関する学習の一提案～3DCADを用いた橋梁モデルの作成～
熊倉和也, 山﨑恭平, 黎子椰
日本産業技術教育学会第31回情報分科会 2016年02月
３次元CADを用いた製作品の改良活動が生徒の学習意欲に及ぼす影響
山﨑恭平, 中村浩士, 黎子椰
日本産業技術教育学会第31回情報分科会 2016年02月
問題解決力の育成におけるディジタルものづくり技術の活用に関する一考察
山﨑恭平, 黎子椰
日本産業技術教育学会第27回北陸支部大会 2015年11月
技術科におけるディジタルものづくり技術の活用についての考察（第1報）-CADを用いた製作課題の説明-
山﨑恭平, 中村浩士, 黎子椰
日本産業技術教育学会第58回全国大会 2015年08月
技術科教員に求められるディジタルものづくりに関する知識･技能･指導力の考察
山﨑恭平, 黎子椰
日本教科内容学会第2回研究大会 2015年05月
技術科教員養成におけるディジタルものづくり教育の試み
山﨑恭平, 黎子椰
日本産業技術教育学会第30回情報分科会 2015年03月
技術科教員養成における3次元CAD/CAM教育の実践（第5報）－卓上型NC機器の導入－
山﨑恭平, 黎子椰
日本産業技術教育学会第26回北陸支部大会 2014年11月
技術科教員養成における3次元CAD/CAM教育の実践（第4報）－大学院生向けカリキュラムの評価について－
山﨑恭平, 黎子椰
日本産業技術教育学会第57回全国大会 2014年08月
小中学生向けCAD/CAMソフトウェアを用いたものづくり体験学習の試み
上村幸平, 林明寛, 村井勇人, 山﨑恭平, 小山竜太朗, 黎子椰
日本産業技術教育学会第29回情報分科会 2014年03月
技術科教員養成における3次元CAD/CAM教育の実践（第3報）－大学院生向けカリキュラム－
山﨑恭平, 黎子椰
日本産業技術教育学会第29回情報分科会 2014年03月
技術科教員養成における3次元CAD/CAM教育の実践（第2報）－CADを中心とした学部生向けカリキュラム－
山﨑恭平, 黎子椰
日本産業技術教育学会第25回北陸支部大会 2013年11月
技術科教員養成における3次元CAD/CAM教育の実践（第1報）－カム模型の設計・加工を題材として－
山﨑恭平, 黎子椰
日本産業技術教育学会第56回全国大会 2013年08月
「材料と加工に関する技術」における環境に配慮した製品設計のための学習内容の検討
山﨑恭平, 永冨一之
日本産業技術教育学会第24回北陸支部大会 2012年11月
